:::

Bộ Giáo dục xúc tiến chương trình tuyển dụng sinh viên nước ngoài làm trợ giảng tiếng Anh tại các trường tiểu học, trung học cơ sở tại Đài Loan

  • 14 April, 2022
  • Khiết Nhi
Bộ Giáo dục xúc tiến chương trình tuyển dụng sinh viên nước ngoài làm trợ giảng tiếng Anh tại các trường tiểu học, trung học cơ sở tại Đài Loan
Bộ Giáo dục xúc tiến chương trình tuyển dụng sinh viên nước ngoài làm trợ giảng tiếng Anh tại các trường tiểu học, trung học cơ sở tại Đài Loan. (Hình từ Bộ Giáo dục Đài Loan)

Bộ Giáo dục sẽ xúc tiến chương trình “English Language Teaching Assistant Program” (viết tắt là ELTA, tạm dịch là Chương trình hỗ trợ các trường tiểu học, trung học cơ sở công lập tuyển dụng trợ giảng tiếng Anh bán thời gian), từ tháng 8 năm nay, tức năm học 2022, sẽ có kế hoạch trợ cấp 10% số trường tiểu học, trung học cơ sở tại các huyện thị, tuyển dụng trợ giảng tiếng Anh bán thời gian, thông qua thời gian học tập cố định hàng tuần và kỳ nghỉ hè, nghỉ đông, đến các trường tiểu học và trung học cơ sở tham gia hoạt động giảng dạy tiếng Anh, giúp tăng cường khả năng nghe nói, giao tiếp tiếng Anh của học sinh trong trường.

Bộ Giáo dục chỉ ra, chỉ cần là sinh viên nước ngoài đến từ các quốc gia có ngôn ngữ chính là tiếng Anh hoặc xem tiếng Anh là một ngoại ngữ thông dụng đang học tại các trường cao đẳng, đại học của Đài Loan, hoặc người có năng lực tiếng Anh phù hợp, tương đương chứng chỉ tiếng Anh CEFR B2 trở lên, đều có thể lên website đăng ký ứng tuyển.

Chương trình này đã ủy thác Đại học Sư phạm Đài Loan, Đại học Trung chính, Đại học Trung Sơn, lần lượt thành lập Trung tâm tài nguyên giáo dục chương trình ELTA (English language teaching assistant program) ở tại 3 khu vực là miền Bắc, miền Trung và miền Nam của Đài Loan, phụ trách việc chiêu mộ, đào tào và phối hợp tìm trường học giảng dạy cho người tham gia chương trình. Trong tương lai cũng sẽ hợp tác cùng với các trung tâm tài nguyên giảng dạy tiếng Anh của chính phủ tại các huyện thị, hỗ trợ cho các trợ giảng tiếng Anh người nước ngoài này thích ứng với môi trường học đường tại các trường trung học cơ sở, tiểu học, để có thể phát triển các hoạt động giảng dạy trở nên phong phú phù hợp hơn.

Khiết Nhi

Phản hồi liên quan

Tin tứcmore